Secondaire

Ressources internes

Assises d’un cadre référentiel en accueil et accompagnement du parent (AAP)

Assises d’un cadre référentiel en accueil et accompagnement du parent (AAP)

29 juillet 2016
Là où le nombre le justifie IV: Libérer le potentiel caché de l’exogamie. Profil démolinguistique des  enfants des ayants droit francophones selon la structure familiale

Là où le nombre le justifie IV: Libérer le potentiel caché de l’exogamie. Profil démolinguistique des enfants des ayants droit francophones selon la structure familiale

Depuis le recensement de 1986, la Commission nationale des parents francophones (CNPF) à effectue des analyses pour mesurer le taux de rétention du français comme principale langue d’usage à la maison et la connaissance du français chez les enfants des ayants droit francophones (Bédard, 1993; CNPF, 1994, 1999; Martel, 1999a, 1999b). Dans cette foulée, le présent rapport procède à une analyse démolinguistique des enfants de moins de 18 ans des ayants droit francophones à la lumière des données du recensement de 2001.

Là où le nombre le justifie V: Petite enfance et autonomie culturelle. Profil démolinguistique des enfants des ayants droit francophones selon la structure familiale.

Là où le nombre le justifie V: Petite enfance et autonomie culturelle. Profil démolinguistique des enfants des ayants droit francophones selon la structure familiale.

guide-accompagnement

Guide de stratégies et de pistes d’action en accueil et accompagnement du parent (AAP)

26 mai 2014

Un document destiné aux intervenants qui mettent en place des initiatives visant à accueillir et à accompagner les parents dans les communautés francophones en contexte minoritaire au Canada. Dans un premier temps, le but est de présenter un encadrement inspirant qui tient compte d’un principe directeur et de 8 critères de qualité. Dans un deuxième temps, l’objectif est de partager des stratégies et des pistes d’actions locales tirées d’expériences vécues sur le terrain.