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Novembre 1999- Frondeurs et tyrans

Le processus vers l'inclusion: comment les communautés francophones et les gouvernements doivent laisser tomber les rôles de David et Goliath pour collaborer pleinement au développement de l'éducation française en milieu minoritaire au Canada.



Auteur(s) : Jean-Pierre Dubé
Editeur : La Commission nationale des parents francophones
Ville : La Commission nationale des parents francophones

Novembre 1999