Le blogue des parents francophones

Être présent lors des premières semaines. Accompagner votre enfant le matin, venir le chercher le soir et, dans le cas d’une rentrée en service de garde, prévoir une intégration progressive (une heure le premier jour, puis un peu plus chaque jour).

Ne pas trop lui en demander. Éviter, par exemple, de lui poser trop de questions dès le premier soir, comme : «Tu t’es déjà fait des amis ? », «As-tu aimé ton professeur ?», etc. Lui laisser d’abord le temps de se faire des amis, de découvrir son école.

Écouter son vécu, en le laissant vous le raconter à son rythme. Souvent, il ne racontera pas ses activités, mais ses émotions (pourquoi il a été content, puis pourquoi il a été triste).

Ne pas lui cacher la difficulté que représente cette transition, pour tout le monde ! Oui, la rentrée est difficile pour toute la famille. Les changements de routines, la rigueur des horaires, les innombrables choses auxquelles il faut penser, les achats scolaires, etc. Chacun doit s’adapter.

Attendre la deuxième année pour l’inscrire aux activités parascolaires. Une statistique pour s’en persuader : lorsqu’ils sont inscrits à une activité musicale avant sept ans, 95 % des enfants l’abandonnent dans les trois ans qui suivent. «L’activité parascolaire se vivra beaucoup mieux en deuxième année. Laissons la première année à l’adaptation scolaire et aux activités simples en famille!», conseille vivement Nicole Malenfant.