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VOIR GRAND C’EST ÉLÉMENTAIRE! / DREAM BIG IT’S ELEMENTARY!

Un guide conçu à la fois en français pour le parent francophone et à la fois en anglais pour le parent anglophone d’un couple exogame ou interlinguistique. Le but est d’accompagner les parents dans leurs perspectives pour guider leurs enfants de 6 à 12 ans en éducation de langue française.

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LA COLLABORATION AVEC LES PARENTS

Le 9e fascicule de la série Comprendre la construction identitaire de l’ACELF s’adresse aux parents. Le but est de mettre l’emphase sur l’importance de la collaboration avec le parent en tant que partenaire naturel des services préscolaires et des écoles francophones en contexte minoritaire au Canada.

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VIVRE PLEINEMENT LA CONSTRUCTION IDENTITAIRE À L’ÉCOLE DE LANGUE FRANÇAISE

Ce 12e fascicule de la série - Comprendre la construction identitaire de l’ACELF s’adresse à toutes les personnes, incluant les parents, en lien avec le projet de l’éducation de langue française en contexte minoritaire au Canada. À l’aide de 8 principes reconnus, ce document est une forme de synthèse pour mieux comprendre l’importance du mandat particulier de l’école de langue française dans la construction de l’identité francophone des enfants et des jeunes.

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