Les sous-bénéficiaires du projet
Fédération Franco-Ténoise
Commission scolaire francophone des Territoires du Nord-Ouest
Garderie Plein Soleil
Association franco-culturelle de Yellowknife
Sommaire des résultats visés
Fédération Franco-Ténoise
Thème 1 : Collaboration intersectorielle
- Renforcer les réseaux de partenaires et faciliter les échanges pour résoudre les défis du secteur de la petite enfance francophone.
- Améliorer le secteur dans les Territoires du Nord-Ouest.
- Créer un développement cohérent et coordonné grâce à l’expertise collective des participants.
- Assurer une approche inclusive, en tenant compte des besoins spécifiques de chaque région ciblée.
- Favoriser la collaboration entre les acteurs du secteur de la petite enfance et les autorités gouvernementales.
- Réduire les obstacles administratifs pour favoriser le développement des places en français.
- Assurer que les particularités du secteur francophone soient intégrées dans les politiques publiques du GTNO.
- Élaborer des actions concrètes pour améliorer les conditions de développement.
- Améliorer la gestion et l’efficacité des projets.
Thème 2 : Maintenir, renforcer et développer des places de qualité
- Recherche de financement et rédaction de demandes de financement pour les rénovations (FFT)
- Améliorer les infrastructures et l’organisation de l’espace.
- Garantir un cadre éducatif moderne et fonctionnel.
- Bénéficier à toutes les garderies existantes et futures.
- Programme de reconnaissance.
- Valoriser le travail des éducatrices.
- Renforcer le sentiment de fierté et d’appartenance.
- Créer un environnement de travail épanouissant.
- Célébrer collectivement les réalisations des éducatrices, piliers de la construction identitaire francophone auprès des enfants.
Thème 4 : Réseautage
- Rassembler les informations et les résultats des activités.
- Clarifier les démarches administratives pour l’ouverture de garderies et milieux familiaux.
- Garantir la conformité avec les règlements gouvernementaux grâce à un manuel détaillé.
- Structurer le processus d’ouverture de manière fluide et organisée.
- Fournir un outil de référence pour les gestionnaires et propriétaires.
Commission scolaire francophone des Territoires du Nord-Ouest
Thème 2 : Maintenir, renforcer et développer des places de qualité
- Obtenir la certification officielle demandée par le gouvernement.
- Augmenter le nombre de centres éducatifs disponibles dans les Territoires du Nord-Ouest.
- Augmenter le nombre de places disponibles en français et ainsi diminuer la liste d’attente.
- Déléguer les tâches administratives pour libérer du temps aux opératrices de garderie pour la gestion des familles et des enfants.
- Développer un réseau de soutien pour les opératrices de services de garde.
- Réduire les coûts de fonctionnement et d’approvisionnement.
- Créer une plateforme centrale pour la gestion des inscriptions et des services.
- Mettre en place un système de suppléance pour le personnel éducatif.
- Programme de mentorat.
- Faciliter l’adaptation des éducatrices au milieu de travail.
- Renforcer la compréhension des valeurs éducatives canadiennes (inclusivité, autonomie, respect de la diversité).
- Sensibiliser aux différences culturelles et à leur impact sur l’éducation.
- Promouvoir des comportements appropriés et respectueux avec les enfants.
- Développer les compétences professionnelles des éducatrices.
- Renforcer la cohésion d’équipe et encourager les échanges entre éducatrices.
- Fonds de transition.
- Faciliter l’installation des éducatrices.
- Assurer une transition fluide.
- Garantir une intégration réussie des éducatrices.
- Assurer le bon fonctionnement de la garderie.
- Renforcer la maîtrise du français des enfants avant leur entrée en prématernelle.
- Faciliter l’intégration dans le système scolaire francophone.
- Accroître la confiance des enfants envers leur français.
- Promouvoir l’identité francophone chez les enfants.
Thème 4: Réseautage
- Partager des expériences et échanger des bonnes pratiques pour renforcer les compétences des participantes.
- Renforcer le développement de la petite enfance francophone dans les TNO en rapportant des informations et des pratiques efficaces.
- Assurer une meilleure représentation des TNO dans les discussions nationales sur la petite enfance.
Thème 5: Données et monitorage
- Rassembler les informations et les résultats des activités.
- Clarifier les démarches administratives pour l’ouverture de garderies et milieux familiaux.
- Garantir la conformité avec les règlements gouvernementaux grâce à un manuel détaillé.
- Structurer le processus d’ouverture de manière fluide et organisée.
- Fournir un outil de référence pour les gestionnaires et propriétaires.
Garderie Plein Soleil
Thème 2 : Maintenir, renforcer et développer des places de qualité
- Matériel et mobilier éducatifs (GPS).
- Stimuler les expériences éducatives des enfants.
- Encourager l’innovation pédagogique des éducatrices.
- Assurer confort et sécurité des espaces d’apprentissage.
- Assurer la flexibilité et l’inclusivité pour les enfants.
Association franco-culturelle de Yellowknife
Thème 2 : Maintenir, renforcer et développer des places de qualité
- Renforcer l’identité francophone des enfants à travers des activités culturelles et éducatives.
- Créer un environnement inclusif en intégrant des activités culturelles diversifiées.
- Promouvoir la culture francophone.
- Créer un environnement inclusif en intégrant des activités culturelles diversifiées est amplement suffisant.
- Célébrer des moments culturels francophones importants pour les enfants avec des événements culturels thématiques.
